🐀 Aide A La Lecture En 6 Lettres

Fichier d'aide à l'apprentissage de la lecture aide personnalisée J’avais, jusqu’à présent, utilisé uniquement les pages 1 à 12, pour les enfants qui ont du mal à démarrer la combinatoire en début d’année et cela à partir de début novembre, si un enfant qui n’est pas prêt en septembre, il faut lui laisser un peu de temps. J’ai prolongé ce fichier à la demande de certains collègues, en espérant ne jamais avoir à l’utiliser en entier pour un élève ce qui serait fastidieux, mais plutôt ponctuellement pour se familiariser avec un son complexe, pour s’en imprégner ». J’ai volontairement omis les sons les plus simples a,i,e et les plus complexes ien, oin, ill ... et certaines graphies rares ym, aon..., peut-être ajouterai-je des pages pour les "ail, eil.... mais plus tard !! J'ai produit ce nouveau fichier plus complet lien en bas de l'article que j'imprime en couleur et que je mets dans un "lutin" un par élève concerné et qui me sert ainsi plusieurs années. Généralement les sons sont présentés en 3 pages voir image tout en haut La première page permet la présentation des 2 sons séparément. Sous chaque son, il y a des syllabes à lire contenant uniquement le son présenté. La deuxième page reprend les 2 sons vus en page un, mais cette fois les syllabes à lire concernent les deux sons étudiés mélangés. La première partie utilise les couleurs de la présentation du son, dans la deuxième partie les syllabes sont en noir. La troisième page est divisée en une partie mots » avec les couleurs du son, et une partie phrases » en noir. J’ai indiqué les syllabes pour aider la lecture. Les flèches finales indiquent les syllabes envolées » syllabes écrites et non orales Dans toutes ces pages des étiquettes en haut rappellent les graphies des derniers sons vus et des sons en cours. Si l’étiquette est bordée en gris c’est que je n’ai pas utilisé la couleur du son dans les syllabes ou mots de la page c’est juste pour des sons récents, un rappel visuel qui peut être utile. Si l’étiquette est bordée par la même couleur que le son, on retrouve alors dans les mots ou syllabes la même couleur. j’ai essayé pour les sons voyelles d’utiliser les couleurs de mémorisation Jaune o ; violet é ; rouge ou ; beige è ; marron on ; orange an ; bleu e ; vert sapin in ; noir oi Les sons voyelles sont écrits avec des lettres bordées de noir dans le dossier Vous retrouverez toutes ces explications en page 41 du dossier, ainsi qu'une page récapitulative des étiquettes sons en page 40. 🐢télécharger ci-dessous🐢

^{Aucycle 3, la lecture continue à faire l’objet d’un apprentissage systématique : - Automatisation de la reconnaissance de mots - Compréhension de phrases - Compréhension de textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes, leçons et exercices des manuels) - Compréhension de textes informatifs et documentaires - Compréhension de textes littéraires (récits, descriptions} Quelles sont les polices de caractères qui facilitent l’accès à la lecture ? Quelles sont les recommandations basiques permettant d’améliorer la lecture notamment chez les lecteurs en difficulté ou dyslexiques. Cet article fait partie d’un dossier complet qui se nomme DOSSIER LECTURE. Ce dossier se constitue de 5 articles dont le thème est de favoriser l’accès à lecture notamment pour les enfants ayant un trouble des apprentissages de type dyslexie, dyspraxie, dysphasie… Recommandations de base Les polices de caractèreLes polices basiquesLes polices spécifiquesLes avantages de cette police de caractèreInstaller une police sous Windows tutoriel L’objectif est de faciliter la prise d’indices et d’aider le regard de l’enfant dans son exploration visuelle. Il est également de diminuer la fatigabilité et de maintenir le goût de la lecture. Plus la lecture sera facilitée, plus l’élève aura envie de lire. – Aérer le document. Quand il y a plusieurs textes, évitez de les tasser pour les faire entrer dans une seule page. – Utiliser une police favorisant la discrimination des lettres voir polices de caractère recommandées. – Préférer les documents tapés aux manuscrits. Éviter aussi de mélanger dans un même document écriture manuscrite et typographiée. – Utiliser une taille de police qui ne soit pas en dessous de 12. Pour les lecteurs débutants, il est même possible d’utiliser une police de taille importante 14-16. Au fur et à mesure des progrès, il faudra diminuer petit à petit la taille de la police pour arriver à une police 12. -Utiliser un interlignage de 1,5 voir de 2. – Éviter l’italique un grand nombre d’enfants dys » ont des troubles neurovisuels et donc sont en difficulté avec les obliques. – Pour mettre en évidence préférer le gras, le changement de couleur ou le grossissement – Éviter les présentations en colonne. Le regard est attiré par l’autre colonne et la ligne n’est pas continue. Les allers-retours sont donc plus fréquents risquant d’augmenter le nombre d’erreurs et la fatigabilité. Attention ! Grossir exagérément la taille de la police, diminue la taille de l’empan visuel et donc diminue la vitesse de lecture. Un petit rappel tout de même concernant l’empan visuel. L’empan visuel est le nombre de lettres que l’œil voit en une fixation. Lorsque les caractères sont trop gros, notre empan visuel diminue. Nous ne voyons plus, en moyenne 12 lettres, mais bien moins. Il est alors important de penser à réduire la taille des caractères progressivement quand l’enfant a progressé. Pour en savoir sur l’empan visuel, lire ici Ces recommandations sont à adapter suivant les besoins de l’enfant. il n’existe toujours pas de recommandations type », il n’existe que des suggestions qui devront, comme d’habitude, être essayer avec l’enfant lui-même pour savoir réellement celles qui lui conviennent le mieux quelle taille de caractères, quel interlignage, préfère-t-il la mise en couleur ou la mise en gras ? …. Les polices de caractère Les polices de caractères qui conviennent le mieux aux dyslexiques sont généralement sans empattement appelés généralement en informatique sans sérif » Exemple le Times New Roman en rouge, les empattements Times New Roman empattements repassés en rouge Polices difficiles à lire pour les dyslexiques Times New Roman, Courier New, Cambria,… et de manière générale toutes les polices fantaisie » Les polices basiques Parmi les polices les plus classiques généralement installées sur tous les ordinateurs de manière basique, on peut utiliser Arial Verdana Comic sans MS Tahoma Autres polices possibles Century Gothic, Calibri, Lucida sans unicode, Tahoma, Trebuchet MS Les polices spécifiques Open Dyslexic une police qui minimise les confusions visuelles. Toujours en recherche, j’ai découvert la police Open dyslexic ». Vous êtes d’ailleurs nombreux à m’avoir envoyé un mail pour m’en informer et je vous en remercie. Avant de parler d’une énième police, je voulais la tester auprès de jeunes dyslexiques avec lesquels je travaille et la comparer avec d’autres. Mon constat est qu’avec Open Dyslexic, les confusions visuelles sont nettement réduites, la lecture est donc bien facilitée. La police est disponible en normal, gras, italique et italique-gras. Des épaississements qui accentuent la forme des lettres et facilitent leur reconnaissance visuelle. TELECHARGER LA POLICE OPEN DYSLEXIC Voir plus bas pour installer une nouvelle police sous Windows. Les avantages de cette police de caractère Cette police accentue la forme des lettres et renforce sa forme unique. Elle prévient donc de la confusion si fréquente chez les dyslexiques. Avantages – Réduit la confusion – Réduit la pénibilité de la lecture Et donc réduit la surcharge cognitive. Et elle est en open source. L’open source, qu’est-ce que c’est ? Pour vous utilisateurs, cela veut dire que vous pouvez l’utiliser librement sur tous supports. Cette police est donc non payante et qu’en même temps, vous pouvez remercier son auteur en lui faisant un don ou en lui envoyant un message. Installer une police sous Windows tutoriel Les polices téléchargées sont souvent des fichiers ZIP. Il faut alors les décompresser. Si vous n’avez pas de logiciel pour décompresser un fichier zippé, vous pouvez télécharger 7-ZIP par exemple qui est gratuit. TELECHARGER 7-ZIP Une fois le fichier décompressé, un nouveau dossier s’ouvre contenant plusieurs fichiers. Le ou les fichiers contenant la police de caractère est indiqué par un A. Double-cliquez pour l’ouvrir. Vous avez alors face à vous l’aperçu de la police. En haut se trouve deux boutons imprimer » et installer ». Il vous suffit de cliquer sur installer » pour que la police s’installe directement dans le bon fichier. Il vous suffira, après, d’aller chercher cette police sous votre logiciel habituel. Vous souhaitez en savoir plus pour favoriser l’accès à la lecture de votre enfant ? Consultez le dossier complet en cliquant sur le lien ci-après Dossier dys favoriser l’accès à la lecture

modèlespâte à modeler + lettres pâte modeler( la classe de laurène) NEW : Brevet Pâte à modeler PS (Par Stéphanie de Jean Macé avril 2019) Brevet pate a modeler1 (245.29 Ko) Brevet pate a modeler2 (235.85 Ko) Brevet pate a modeler3 (275.2 Ko) - Les brevets Mobilo (Par Sébastien 2016) + modèles (L'école des loupiots) Description rapide du brevet : assemblage de

Accéder au contenu principal Bonsoir à tous, Aujourd’hui je partage avec vous mon fichier de défis lecture CE2. Depuis le premier article je l’ ai enrichi en nombre. Ce fichier de défis Lecture comporte Des vire-langues comme il y en a dans mon jeu Féérie dans la prairie. Vous savez ces phrases imprononçables qui permettent de travailler la lecture fine et l’élocution. Chaque lecteur de la classe doit tenter de le lire au moins 3 fois de suite sans que sa langue ne fourche. Éclats de rire garantis et beaucoup de bonne humeur et d’auto-dérision quand même le maître n’y arrive pas Ce type d’exercices est très pratiqué par les orthophonistes. Des Faux amis' » ne se prononcent pas comme ils s’écrivent Alors pour les plus courant comme monsieur » ou femme » aucun souci mais j’ai été en dénicher des plus rares sur lesquels les enfants peuvent buter » Là pour le coup ce défi permet d’enrichir les connaissances en vocabulaire et à terme d’augmenter la fluence des élèves avec de moins en moins de mots sur lesquels ils bloqueront » Des inférences Il s’agit pour les élèves de comprendre ce qui est suggéré, induit par une phrase et de trouver par quoi remplacer le mot Schtroumpf » Ce type d’exercice permet par la suite une meilleure compréhension de l’implicite, une recherche d’indices dans les textes plus efficiente et une amélioration en résolution de problèmes notamment. Pour télécharger mon fichier de défis de lecture CE2 c est ici Fichier Défis Lecture CE2 Bonne utilisation à tous et bon amusement avec vos élèves! Ludiquement vôtre M Mathieu Bonsoir à tous, En ce début d’année où je prends du plaisir avec mes élèves je vous propose déjà une petite ressource créée aujourd’hui même pour aider mes élèves à mieux lire. En effet mes CE2 ont un bon niveau de lecture décodage rapide, fluidité, fluence mais parfois ils bloquent encore un peu notamment sur le ton, le respect de la ponctuation, les phrases plus longues notamment par manque d’anticipation et d’observation. Voici un aperçu de cet outil didactique que je mettrai au tableau à chaque séance de lecture J’ai réutilisé mes personnages rigolos des types de phrase que je compte revoir cette année. Pour télécharger ces 4 affiches c’est ici affiches POUR BIEN LIRE cycle 2 Ces affiches sont utilisables du CP au CE2 sans souci. Vous pouvez me retrouver aussi sur facebook pour d’autres partages de collègues et des trouvailles de la toile Bonjour à tous, Envie de travailler la compréhension de manière ludique avec vos CE1 ou CE2? Sortie du dernier opus de la saga Starwars oblige j’ai concocté ces petites fiches de compréhension YODA DECODE. L’idée est toute simple, en entendant les paroles de Yoda et voyant les difficultés de mon fils à saisir celles-ci parfois, je me suis dit qu’un petit exercice de compréhension là dessus sera sympa. Voilà à quoi ça ressemble L’élève devra donc lire et comprendre les messages de Yoda et les réécrire dans l’ordre afin qu’ils prennent sens. Voici un exemple corrigé Pour télécharger ces fiches c est ici Fiches YODA DECODE Bonjour à tous, Après presque 2 mois d’absence ici me revoilà! Quelques soucis de santé et un déménagement m’ont éloigné de vous mais promis les partages vont reprendre de plus belle! Aujourd’hui je partage avec vous un album de littérature jeunesse dont le genre est théâtral Le Monde de Jeanne Ce livre est sorti le 17 mars 2017 et l’auteure m’en a gentiment envoyé un spécimen que j’ai dévoré! Tout l’intérêt de cette pièce réside dans le fait que son personnage principal est une élève dyspraxique dont le quotidien à la maison et à l’école nous est raconté avec poésie, humour mais aussi réalisme! Résumé Jeanne a 7 ans, elle est dyspraxique. Elle a une mère aimante mais démunie, un petit frère insouciant et a deux maîtresses, l’une passionnée et l’autre qui ne comprend en rien sa dyspraxie et qui s’acharne sur elle. A travers cet album sont traitées les questions de la normalité à l’école mais aussi le regard que porte la société sur la différence. Quels intérêts en classe? Je vous recommande d’ailleurs cette excellente vidéo sur la dyslexie où il intervient. Son prix de vente est de euro, il est paru aux éditions BISCOTO qui publient également un journal mensuel avec de la poésie, des histoires complètes,des blagues et jeux. Bonjour, Je poursuis aujourd’hui ma série de vidéos sur mes jeux librement téléchargeables. Il s’agit de mes jeux non encore édités et que je souhaite partager avec le plus grand nombre. Aujourd’hui Gare aux momies, un jeu de Lecture, fluence, compréhension et inférence à destination d’élèves de CP, CE1 et CE2 utilisable pour un usage non commercial en classe en atelier jeu, en activité pédagogique complémentaire ou même à la maison pour réviser en jouant. Pour mémoire je vous présentais ce jeu dans cet article. Voici donc la vidéo de présentation de ce jeu les images parlent à plus de monde que de longs discours [youtube]

Pourla lecture, on peut également trouver du matériel à manipuler (jeu syllabes, lettres etc). ⇔ Les affichages outils sur la table de l’élève : il peut s’agir des chiffres pour l’aider à bien les faire, dans le bon sens, un rappel visuel des sons complexes. 2/ en CM1

Liste des articles classés par ordre alphabétique contenus pour la classe, liens, applications, et tutoriels Faites découvrir les grands morceaux de la musique classique à vos élèves en chantant des paroles originales sur des airs célèbres. 6 affiches simples pour rappeler les principales règles de politesse à suivre à l’école et dans la vie de tous les jours. Une vidéo très bien réalisée qui présente la première guerre mondiale avec des images et des commentaires adaptés aux enfants du primaire. Un dossier destiné aux enseignants qui souhaiteraient se perfectionner sur le thème de la presse avant d’envisager un travail en classe. Une illustration commentée de la pyramide alimentaire. Une illustration commentée de la pyramide alimentaire. Une illustration commentée de la pyramide alimentaire. Une recette simple pour réaliser une salade de fruits, plusieurs affiches et des documents pédagogiques pour l’exploiter en maternelle PS MS et GS et au cycle 2 CP et CE1. A consommer tout au long de ... Une recette simple pour réaliser des beignets de carnaval, plusieurs affiches et des documents pédagogiques pour l’exploiter en maternelle PS MS et GS et au cycle 2 CP et CE1 au moment du carnaval ou à d’autres moments de ... Une recette simple pour réaliser des crêpes, plusieurs affiches et des documents pédagogiques pour l’exploiter en maternelle PS MS et GS et au cycle 2 CP et CE1 à la Chandeleur ou à d’autres moments de ...

LaLibrairie Interactive propose des contenus pédagogiques à destination des professeurs des écoles de la maternelle (PS - MS - GS) et du primaire () Site des abonnés aux revues La Classe Maternelle et La Classe. Fichespedagogiques.com. Plateforme de ressources numériques pour les PE et les écoles. Librairie-Interactive.com. Echange de ressources

Les tablettes peuvent être un support intéressant pour aider votre enfant dans son apprentissage de la lecture; Getty Images Le son des lettres - MontessoriCette application a pour objectif de faire reconnaître facilement à votre enfant les lettres et les sons qui leurs sont associés grâce à la méthode Montessori. Pour cela, on utilise des cartes sur lesquelles sont indiquées des lettres. L'enfant est invité à identifier le son correspondant. Un déblocage progressif des niveaux permet d'avancer pas à pas. 4,99 euros, à partir de 3 ans. Montessori Ardoise magiqueC'est une sorte d'ardoise digitale qui est proposée avec cette application pour apprendre à tracer les lettres. Ces dernières sont grisées et l'enfant devra repasser dessus avec son doigt afin de suivre les contours précis de la lettre indiquée. Un abécédaire sur tablette bien pratique pour aider les enfants qui ont des difficultés avec l'écriture. Offre limitée. 2 mois pour 1€ sans engagement 1,99 euros, à partir de 6 ans. LIRE AUSSI>> Que faire si mon enfant n'aime pas lire? J'apprends l'écriture cursiveCette application ressemble beaucoup à un cahier d'écriture, avec quelques particularités. Les lettres sont découpées en trois types de formes et le tracé peut être suivi grâce à des "feux verts" ou "feux rouges". Enfin, grâce à une aide numérique, l'enfant peut s'y reprendre à plusieurs fois pour tracer la lettre demandée et revenir sur ses erreurs. 2,99 euros, à partir de 4 ans. Name PlayC'est un angle original qui est utilisé ici pour intéresser les enfants à la lecture et à l'écriture apprendre à déchiffrer et à reproduire les noms de ses proches. Parents, amis, tout est possible pour apprendre! Une manière motivante de personnaliser ces apprentissages. Huit mini-jeux sont disponibles pour développer les aptitudes de l'enfant. 1,99 euros, à partir de 6 ans. Je lis et j'écris avec Sami et Julie Grâce à ses deux compagnons, votre enfant va pouvoir consolider son socle de connaissances. L'application repose sur la méthode syllabique pour apprendre à lire. Il est possible de tracer plus de 200 lettres -voyelles, syllabes simples et complexes-. 2,99 euros, à partir de 6 ans. DicominoCette application créée par Adaptiim, une entreprise spécialisée dans l'orthophonie permettra aux élèves en difficulté de s'améliorer en écriture au moyen de jeux. Il s'agit de reconnaître une image puis de recomposer le mot correspondant au moyen de vignettes contenant les syllabes. Si votre enfant va voir un orthophoniste, il pourra être utile d'utiliser les mots appris durant une séance. 1,99 euros, à partir de 6 ans. Entrons dans l'écritCette application représente une bonne manière de se lancer dans l'apprentissage du système de l'écrit, pendant les vacances par exemple. En tout, plus de 19 activités sont disponibles. Afin de stimuler l'enfant, un système de récompenses est prévu et le niveau des questions s'adapte afin qu'il ne soit pas en échec durant les exercices. 24,99 euros, à partir de 4 ans. LIRE AUSSI>> Comment aider son enfant à faire ses devoirs sans s'énerver? LogatomixCet "atelier syllabique" s'attache aux "logatomes", c'est-à-dire une suite de sons correspondant aux règles d'une langue mais sans signification propre. Développée avec Agnès Desjobert, orthophoniste spécialisée en neurologie, Logatomix permet aux enfants de s'entraîner à la lecture et d'être plus concentré en assemblant des sons. 1,99 euros, à partir de 7 ans. AlphamonsterLe joli design pastel de cette application est un plaisir pour les yeux. Les enfants pourront découvrir le nom et le son des lettres, apprendre à reconnaître les lettres majuscules et les minuscules scriptes et cursives et associer une lettre à un mot. De quoi commencer à prendre conscience des différents aspects des lettres. 2,99 euros, à partir de 3 ans. J'écris en cursiveInspirée par la méthode Montessori, cette application s'attache à faire découvrir aux enfants l'écriture cursive. Elle permet de tracer différentes formes graphiques, des majuscules et des minuscules, des mots et des chiffres. Les exercices sont personnalisables. 3,59 euros, à partir de 4 ans. Leslie Rezzoug Les plus lus OpinionsTribunePar Carlo Ratti*ChroniquePar Antoine Buéno*ChroniqueJean-Laurent Cassely

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